为促进幼儿园教科研工作再上新台阶，2019年12月11日下午，教育科研部黄海旻部长莅临晓山幼儿园，为“十三五”市级课题《回归教师专业生活的园本教研优化的路径研究》进展情况进行评估和系统化指导。

晓山幼儿园任静副园长首先介绍幼儿园教科研工作的开展情况，就晓山幼儿园“十三五”市级规划课题近一年来的研究情况进行了全面的汇报，并提出在实施过程中对课题组老师分工及教研思路的困惑。首先，黄部长对晓山幼儿园已取得的研究成果给予高度肯定。针对教师提出的问题，黄部长总结中期研究的三项重点工作。课题组成员分工明确、继续打造园所文化、重视幼儿园教科研的亮点工作。

第一，园部将课题组成员按照调查、资料整理、教研等进行分组，将课题分割、细化。分析园本教研现状，调查、调整、实践、再调整，让教研真正为了提高教师专业能力，从而更好的进行儿童教育。

第二，持续打造园所文化，促进教师队伍文化共同体。利用专家提出的“晓”文化，与各类教研活动进行结合，如“晓”讲坛、“晓”故事等。

第三，重视幼儿园教科研中的亮点工作。黄部长肯定了幼儿园在教研方面的努力。同时，也提出更高要求。将正在进行的教研工作系统化、持续性开展。教师也可根据自己的兴趣和能力，自发形成课题小组。

    黄海旻部长的到来，为幼儿园中期课题的研究理清思路。下一阶段，幼儿园将结合开题中专家意见和黄部长建议，再次调整研究方向。